根据Madeleine St John所著同(🥤)名畅(👑)销(👿)小说(📈)改编，设定在1959年的悉尼夏季(💜)，在澳大(🧒)利亚的(🥫)文化觉醒、阶级(jí )结构(gò(😓)u )瓦解和(✅)妇女(🎻)解(👿)放的背景下(xià )，讲(jiǎng )述郊(jiāo )区女(nǚ(👤) )学生(✡)(shē(🍒)ng )丽莎(shā )的成(chéng )长故(gù )事。丽莎(shā(🎃) )在(❕)等(dě(👇)ng )待(🛤)高(gā(🐌)o )考成(chéng )绩、梦想着去悉尼(🕞)大学时(😯)，在(zà(🌮)i )一(📮)家(jiā )大型(xíng )百货(huò )商店(diàn )打暑(shǔ(📓) )期工(❌)(gō(🍼)ng )，与(yǔ )一群(qún )女售(shòu )货员并肩工作(🥚)，在此(🎁)期(🌯)间打(🤓)开了眼界，也发生了蜕变。

一(🗝)场戏一(🏗)句话一(🏐)部影片，一言不合就开干。 每(❤)个被欺(🙉)凌者(🚧)都(🤕)压郁着内心(xīn )的愤(fèn )怒，流露出来(🌁)的只(🈹)是(😘)万分(fèn )的恐(kǒng )惧。 一名(míng )中学(xué(🌅) )生(🚀)放(fà(🤳)ng )学(🆚)回(huí(🍑) )家路(lù )上遇(yù )到经(jīng )常欺(📖)(qī )凌他(🗼)(tā )的(🦊)一(☕)(yī )伙校(xiào )园霸王和社会混混，由于(🍚)(yú )经(🐪)常(🔎)(cháng )被欺(qī )凌，心中(zhōng )早已(yǐ )积压(yā(🎼) )一股(🏛)(gǔ(🥄) )反抗(🌺)(kàng )的愤(fèn )怒，但是自己又身(🐺)单力薄(💱)和胆小(🤠)怕事，而在被残忍的欺凌中(🧡)自己想(🐈)象自(🐉)己(🎩)武艺高强以一敌众的画面。然而想(⛰)象归(🕕)想(🌨)象现实归现(xiàn )实，最终还是回到(🥋)现(♿)实中(❇)来(🏰)，校园(🐂)(yuán )霸王(wáng )和混(hún )混们(men )抢走(🎲)(zǒu )他的(💬)(de )财物(wù(🐜) )之后(hòu )把他(tā )绑在(zài )了电(diàn )线杆(🕙)(gǎn )上(📇)。一(🚏)句无奈的“别闹了”反(fǎn )映出(chū )被欺(💰)(qī )凌(📔)者(🐥)(zhě )的无(wú )助。体现(xiàn )了反(fǎn )校园(🌕)(yuán )欺凌(🌇)(líng )公益(👵)题材，倡导“预防校园暴力，杜(⭕)绝少年(📿)欺凌(🍀)”口(📡)号。

一群青少年万圣节去鬼屋玩耍(🏉)，里面(🛹)的(👺)一些可怕的东西居然是真的，血(🆓)腥(🗝)(xīng )、(💩)腐(⛔)烂和(🦈)变态之物……

本片通(tōng )过(🌡)一(yī )段(🔣)制(zhì )作(🧤)融(róng )合拉(lā )面及(jí )肉骨(gǔ )茶的(de )原(🥨)创(chuà(🐶)ng )菜(⚽)“拉面(miàn )茶”的故(gù )事讲述跨越两国(💁)的家(➡)族(💣)之爱。

一只(zhī )迟到(dào )的足(zú )球，一(🔦)个(gè )爱(🔬)好(hǎo )广(🛏)泛(fàn )、啥(shá )都会捣鼓两下(🕜)的乡村(🏝)老师(🗑)，一(🛷)个见了足球头就大的老校长，一群(👯)精力(🥡)过(🎂)剩、自然疯长的草根娃娃，一场惊(🚞)天动(📨)地(😬)的大(💹)地震，童年快(kuài )乐刚刚绽放(💞)，便被悲(🏡)怆湮没(👡)了(le )，他(tā )们该(gāi )如何(hé )走向(xiàng )未来(⏫)(lái )…(⏩)…(🔞)

A detective whose own son was abducted struggles with weird experiences and missing kids in NW Montana.

Vampires have just made themselves public! Now a group of documentarians have been granted access to spend some time with them and learn how they live and coexist with humans. But as reality sets in, the crew realize they are in for far more than they bargained for.

跳出(chū )《比(bǐ )海還(hái )深》（2016）的助(zhù(🏕) )導身(🦐)位(✋)，廣瀨奈奈子繼承恩師(shī )是枝(zhī(♐) )裕和(hé(🥑) )一(🌴)貫(guà(🛋)n )家庭(tíng )缺失(shī )主題(tí )，以(yǐ(🐓) )圓熟(shú(📽) )的敘(✉)事(🌆)技巧，剖開父子關係的思考空間。憑(🛤)《誰知(🥅)赤(🚠)子心》（2004）成為史上最年輕康城影(💵)帝的(🕹)柳(🚧)樂優(🚤)彌，經歷過高山低谷，在死亡(🌵)邊(biān )緣(🗒)走了一(🚎)回，與這個落泊孤絕(jué )角色(sè )感同(😿)(tóng )身(🌦)受(🎶)(shòu )。自(zì )殺不(bú )遂被(bèi )中年(nián )鰥夫(👌)(fū )收(🐟)留(🍘)(liú )，獲(huò )編的(de )名字(zì )竟與他的亡(🦏)兒相同(🔘)。亦(🧥)父亦(🐾)子(zǐ )的微(wēi )妙關(guān )係，卻被(❣)(bèi )兩人(🙋)(rén )過(🍐)去(😖)(qù )的秘(mì )密動(dòng )搖。兩個「缺」的(💲)人生(🚫)，能(💈)否合成一個「圓」？